L@s invitado@s son docentes que en ediciones anteriores de #ABP_INTEF llevaron a cabo la metodología ABP en su aula, siendo la primera o de las primeras veces que lo aplicaban y nos ahora nos cuentan su experiencia.
Los temas que se tratan son las principales dificultades en la implementación del ABP, consejos y trucos para empezar, cómo detectar necesidades e intereses del alumnado, cómo planificar el proyecto desde cero y conclusiones de la experiencia vivida.
La mesa redonda se emitió en streaming y paralelamente se trató de recoger y responder a las preguntas planteadas a través del hashtag #mesaABP en Twitter.
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