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Proyectos de referencia en ABP Secundaria - #ABP_INTEF

¡Buenas!

Os comparto un par de lienzos en Padlet con ideas para Proyectos Académicos para las etapas de Educación Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos.

• El primer lienzo esboza ideas sobre proyectos
• El segundo lienzo plantea las pregunas guía y los productos que se generan de dicho proyecto

Estos lienzos han sido compuestos por los participantes del curso de Aprendizaje Basado en Proyectos del INTEF #ABP_INTEF en la edición de Octubre de 2015.

Un saludo y espero que encuentre uno que te guste para desarrollarlo y poder ponerlo en marcha con tus alumn@s.

Jon.

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Resumen en imágenes de la VII Jornada en Tecnología Lingüística para profesores de español en Bruselas 26 de sept 2015

Lunes 28 de septiembre, 8:40 de la mañana y me preparo para el comienzo de mi jornada laboral. 

Sin embargo aún siento esa magnífica sensación que dejó en mí el hecho de compartir sinergias con compañeros de profesión en la VII Jornada en Tecnología Lingüística para profesores de español en Bruselas este sábado. Allí estuvimos hablando del aprendizaje móvil y de la clase invertida en las aulas de ELE. 

Ahora me dispongo a comenzar la semana con este buenrollismo en el cuerpo que me ha dejado el encuentro y la entrañable ciudad y para ello quiero compartir unas imágenes.

Preparativos del taller para profesores "El aprendizaje móvil y la clase invertida en el aula de ELE" en Bruselas pic.twitter.com/8c1kEuS10c

— Jon Caballero (@DidacTEK) septiembre 27, 2015

Presentación a manos del consejero de educación de la VIIJornada de tecnología lingüística para profesores de español pic.twitter.com/0VCndL7tYo

— Jon Caballero (@DidacTEK) septiembre 27, 2015

TALLER Aprendizaje móvil y Clase invertida en las aulas de ELE cn profes de español en Bruselas Magnífica experiencia pic.twitter.com/bnkAoYkxbU

— Jon Caballero (@DidacTEK) septiembre 27, 2015

¡Hasta pronto compañeros, hasta pronto Bruselas!

PS. En breve compartiré el taller en formato de artículo para su difusión.

Jon.